别心软!给你十种类型的老师,你选哪一种?
2018年2月6日

同学们常常在意的一个问题是“什么样的学生最受老师喜欢?”今天跟小编来转变一下,看看什么样的老师最受同学们喜欢?

小编有这样的感受,受同学们喜欢的老师常常会被同学们记住,而且记住的都是老师的好,那么这样的“好”老师有哪些特质呢?


1.和蔼可亲,像朋友一样的老师

特质

平易近人、和蔼可亲、关心学生,像朋友一样容易和学生打成一片。

点评

师生关系融洽,往往对师生共同进步起到“锦上添花”的作用。


2.不断接受新事物,给学生新奇感的老师

特质

学生眼里典型的“前卫型”老师。善于把握学生求新、求变的心理,与时俱进,不断充实自己的知识,不排斥新事物,不做“老古董”,时常与学生产生共鸣。

点评

老师“赶时髦”,用心良苦。当然,“前卫型”老师还得分清时尚的精华与糟粕,切不能为了取悦学生,全盘“拿来”。


3.对待好学生与差学生一视同仁的老师

特质

不以学习成绩作为衡量学生的唯一标准,不讽刺、不恶语中伤差生,公平地对待优秀的学生和差生。甚至对成绩差的学生更为关心,让他们充分树立自信心,发挥出自己的潜力。

点评

老师“赶时髦”,用心良苦。当然,“前卫型”老师还得分清时尚的精华与糟粕,切不能为了取悦学生,全盘“拿来”。社会需要这样的老师,教育和培育学生不是注重一个成绩好的学生学到了多少知识,而是让更多成绩稍微差的学生学到了多少知识,这样的老师是教育的“楷模”。


4.治学严谨,责任心强的老师

特质

业务功底深厚、严谨治学、具有扎实的教学基本功,潜心教学,对学生极其负责。

点评

这样的老师看起来古板、严肃、罗嗦。但实际上,他们为学生、为教育的呕心沥血,在头顶的银丝上一目了然。


5.谈吐幽默,教学形式活泼大方的老师

特质

谈吐自然、幽默风趣,教学形式也活泼,总是想尽办法调动学生学习的乐趣,让学生乐在其中。

点评

这样的老师,教学能吸引学生的注意力,学生学起来感兴趣,深受欢迎,而且效果还不错。


6.互动教学,启发学生思维的老师

特质

引导学生学会学习、启发他们思考,而不是完全灌输课程本身的内容。给学生充分的思考、发问空间,甘当他们的配角。

点评

多年来,应试教育中众多“高分低能”的悲剧无不在证明“填鸭式”教育方式的错误性。让孩子多思考,多动手,多发问,是每个中国老师亟待转型的方向。


7.知识渊博,注重教学创新的老师

特质

知识面广,教学能力强,善于把握学生求新、求变心理,启发学生思维,教会他们举一反三的本领。

点评

“创新是一个民族的灵魂”,教学上的创新是灵魂的“灵魂”。教育上一个细小的创新环节都可以调动无数学生学习的兴趣和乐趣。


8.注重仪表,充满青春活力的老师

特质

男教师要经常修边幅,衣着端庄;女教师也要穿着得体,不要弄得花枝招展,不适应课堂氛围。另外要文明用语,不要出口成“脏”,对学生说话,语气要缓和,充满青春活力。

点评

教师仪表虽然是一个小问题,但也可以折射出教育这一职业带给学生更多的表率作用。


9.关心爱护学生的老师

特质

对学生真心、耐心、恒心、慈母心是这一类老师的明显特征,他们对学生看似铁面无情,实际上处处时时关心着学生。

点评

他们把赤诚留给讲台,把真情留给学生,对学生的爱护和关心胜过对自己的孩子。


10.经常给予学生肯定的老师

特质

能清楚地看到每个学生身上的优点,对学生表扬与肯定多于批评和惩罚,更多地关注学生的进步之处。

点评

任何人都不能生活在否定和非难之中,更何况心灵脆弱的孩子们。肯定他们,让孩子看到希望和笑脸,清楚自己的优点与潜力何在。老师,请也给孩子一个“面子”。

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