丽塔•皮尔逊:每一位孩子都可以成为冠军!
2017年12月28日

孩子们总是顽皮的,因此有很多老师讨厌这样的孩子,最终没能与孩子们一起达到一个新的情感和素养的高度,这让很多老师、家长、同学感到很苦恼! 

怎样解决这个问题呢?小编今天为大家分享的故事来自一位美国黑人教育家的亲身经历,她的名字叫“丽塔•皮尔逊”。

“丽塔•皮尔逊”曾在一次演讲中说道:“我这辈子,要么是在学校,要么在去学校的路上,要么是在讨论学校里发生了什么事。我的父母都是教育家,我的外祖父母也都是搞教育的,过去40年我也在从事同样的事业。所以,很显然,过去的这些年里, 我有机会从各个角度审视教育改革。一些改革是有成效的,而另一些却收效甚微。我们知道孩子们为什么掉队辍学;我们知道孩子们为什么学不下去。原因无非是贫穷、低出席率、同龄人的坏影响。我们知道为什么,但是我们从未讨论或者极少讨论的是人和人之间的那种联系的价值和重要性,这就是“关系”。


“丽塔•皮尔逊”接着列举了两位名人的话:


James Comer (美国著名儿童精神科医师):没有强有力的联系,学习就不会有显著的进步。

George Washington Carver(美国著名教育学家):学习就是理解各种关系。 在座的各位都曾经被一位老师或者一个成年人影响过。这么多年,我都在看人们怎么教学。我看过最好的也看过最差的。

为了阐述怎样建立老师与同学之间的关系,“丽塔•皮尔逊”在演讲中回忆起了她曾亲历的故事,小编听后感触良多,下面整理并分享给大家:


1.学会向孩子们道歉


成人之间道歉是很容易的,但若让一个成人向孩子道歉好像真的有些困难,但“丽塔”做到了。

丽塔说:“有一次讲比例,我数学不是很好,但是我当时在教数学,下课之后,我翻看了教师用书,天啊!全教错了。(笑声)

所以我第二天回到班上说: ‘同学们,我要道歉。我昨天的课都教错了,我非常抱歉。’

他们说,‘没关系,Pierson老师。你当时教得非常投入,我们就让你继续了。’” (笑声)(掌声)


2.巧妙地鼓励孩子们


丽塔接着说:“我曾经教过非常差的班级,学术素养差到我都哭了。我当时就想,怎么能在9个月之内把这些孩子提升到他们必须具备的水平?这真的很难,太艰难了。我怎么能让一个孩子重拾自信的同时,让他在学术上也有进步呢?

有一年我有了一个非常好的主意。我告诉我的学生们: ‘你们进了我的班级,因为我是最好的老师,而你们是最好的学生,他们把我们放在一起来给其他人做个好榜样。’

一个学生说:‘真的吗?’(笑声)

我说:‘当然是真的,我们要给其他班级做个榜样, 当我们走在楼道里,大家都会注意到我们,我们不能吵闹,大家要昂首阔步。’我还给了他们一个口号:‘我是个人物,我来的时候是个人物,我毕业的时候会变成一个更好的人物;我很有力,很强大, 我值得在这里受教育;我有很多事情要做,我要让人们记住我,我要去很多地方。’

然后他们说:‘是啊!’

如果你长时间的这么说, 它就会开始变成事实。

所以-(掌声)我做了一个小测验,20道题,一个孩子错了18道。我在他卷子上写了个“+2”并画了一个大大的笑脸。

他说:‘Pierson老师,这是不及格吗?’

我说:‘是的。’

他接着说:‘那你为什么给我一个笑脸?’

我说:‘因为你正渐入佳境,你没有全错,还对了两个,我们复习这些题的时候,难道你不会做得更好吗?’

他说:'是的,老师。我可以做得更好.’

大家看,‘-18’让人感觉想死。‘+2’却意味着我没有那么糟。” (笑声)(掌声)


3.温情地照顾孩子们


丽塔继续她的演讲:“好多年了,我看着我妈妈利用课间休息时间批改作业,下午去家访,买梳子、刷子、花生酱和饼干;有时还为那些脏孩子们准备毛巾和肥皂,然后把他们放在自己的抽屉里留给孩子们,我们知道,教那些发臭的孩子是一件困难的事,而孩子们有时也是比较‘残忍’的。很多年后,她退休了, 我常看到一些当年的孩子们回来告诉她:‘ 您知道,Walker老师,您改变了我的生活,您让它有了意义,您让我觉得我是个人物, 虽说在心底我知道我不是,我就是想让您看看我现在成为了什么样的人。’

当我妈妈两年前以92岁高龄去世的时候,有好多好多以前她教过的学生来参加她的葬礼, 我哭了,不是因为她去世了,而是因为她留下了这些永不消逝的‘关系’。”

演讲最后,丽塔对所有老师说的话

我们真的可以有更多的关系吗?当然可以;你会喜欢你所有的学生吗?当然不会。你也知道那些最难搞的孩子总是很难甩掉。(笑声) 你永远不可能喜欢每一个人, 然而难搞的那几个的出现也是有理由的,这就是联系,是关系。虽然你不会喜欢他们每一个人的,但孩子们永远不会知道这一点,所以老师们变成伟大的演员,我们得强迫自己工作,我们不仅要听从那些毫无道理的政策, 而且还得上课,因为这是我们的责任。


教育和学习是让人愉快的事情,如果我们的孩子都不害怕挑战,不害怕思考,那么他们不都可以被称为“冠军”吗?而我们的世界也会因此变得更加强大。每个孩子都可以成为一个冠军,一个成年人永远不要放弃他们, 要懂得“关系”的强大力量, 坚信他们可以变成那个最好的自己。

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